هنجارهای علم کارآفرینانی و تاثیرات آن در بینش متقابل دانشگاه و صنعت
محورهای موضوعی : زيرساخت‌هاي توسعه فناوري و نهادهاي پشتيبان توسعه فناوريهنری ایکوویتز 1 , فیروزه اسبقی خانقاه 2 *
1 - -
2 - مدیر مالی و اداری مرکز رشد واحدهای فناوری فرآورده های دارویی
کلید واژه:
چکیده مقاله :
امروزه دانشگاهها دستخوش يك ”انقلاب دوم“ هستند و ميخواهند تحولات اقتصادي و اجتماعي را جزء رسالت خود قرار دهند. در انقلاب اول، پژوهش در كنار آموزش به عنوان يك فعاليت دانشگاهي معرفي شد، اما يك دانشگاه كارآفرين، توسعه اقتصادي را به عنوان يكي ديگر از فعاليتهاي دانشگاهي خود ميشناسد. نگاه به مقوله دانش به عنوان سرمايه، مسائل متعددي به دنبال دارد كه در اين مقاله مورد بحث قرار ميگيرند.
Universities are undergoing a second revelution these days, in corporating economic and social development as part of their mission. The first academic revolution made research an academic function in addition to teaching. Now the emerging entrepreneurial university integrates economic development as an additional function. The capitalization of knowledge takes many different forms that are discussed in this article.