هدف از انجام تحقيقات در سازمانهاي پژوهش و فناوری حصول به نوآوري فناورانه به منظور خلق فرصتهاي كسب و كار جديد و يا نوسازی یا متحول نمودن كسب و كارهاي فعلي است. بر این اساس سازمانهاي پژوهش و فناوری ایدههای فناورانه را در مسیر توسعه فناوری و تمهید تجاریسازی قرار می چکیده کامل
هدف از انجام تحقيقات در سازمانهاي پژوهش و فناوری حصول به نوآوري فناورانه به منظور خلق فرصتهاي كسب و كار جديد و يا نوسازی یا متحول نمودن كسب و كارهاي فعلي است. بر این اساس سازمانهاي پژوهش و فناوری ایدههای فناورانه را در مسیر توسعه فناوری و تمهید تجاریسازی قرار میدهند. لازمه پيمودن موفق این مسیر، حرکت متوازن و همزمان «علمي– فني» و «تجاري» برای هر یک از ایدههای فناورانه است. يکي از بهترين الگوها برای پیمودن مسیر متوازن تجاری همزمان با مسیر «علمي- فني» که در سازمانهاي پژوهش و فناوري موفق و پيشرو در نقاط مختلف جهان مشاهده گرديده ايجاد مراكزي تحت عنوان «مركز توسعه كسب و كارهای فناورانه» است. مأموريت مراكز توسعه كسب و كار در سازمانهاي پژوهش و فناوري پیادهسازی الزامات تجاریسازی در فرایند توسعه فناوری و سپس ارائه مشاوره و كمك فني، اقتصادي و تجاري پیرامون دستاوردهای فناورانه در حال ورود به مرحله تجاریسازی میباشد. این خدمات در خصوص مبانی شکلگیری كسب و كار براي دستاوردهای فناورانه سازمان خود به مشتریان بالقوه و بالفعل آن میباشد. این مقاله ابتدا به لزوم و اهمیت ایجاد مركز توسعه كسب و كارهای فناورانه در سازمانهاي پژوهش و فناوري اشاره میکند و سپس به ارائه تعریف و وظایف این مراکز در سازمانهاي پژوهش و فناوري میپردازد و در نهایت با نتیجهگیری پایان مییابد.
پرونده مقاله
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش سازمانی و کارآفرینی شرکتهاي تولیدی استان گیلان است. كارآفريني، فراينــدي است كه منجر به ايجــاد رضايتمندي و يا تقاضاي جديد ميگردد که عبارت اسـت از فراينـد ايجـاد ارزش از راه تشكيل مجموعه منحصر به فردي از منابع به منظور بهرهگيري از فر چکیده کامل
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش سازمانی و کارآفرینی شرکتهاي تولیدی استان گیلان است. كارآفريني، فراينــدي است كه منجر به ايجــاد رضايتمندي و يا تقاضاي جديد ميگردد که عبارت اسـت از فراينـد ايجـاد ارزش از راه تشكيل مجموعه منحصر به فردي از منابع به منظور بهرهگيري از فرصتها. با توجه به اهمیت موضوع و اهداف پژوهش، تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی ميباشد. جامعه آماری پژوهش را مدیران شرکتهاي تولیدی استان گیلان تشکیل ميدهد که در سال 1391، از بين 207 مدیر شرکتهاي تولیدی، 119 نفر با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامههاي هوش سازمانی آلبرخت و کارآفرینی رابینزاستفاده شد، پس از تأیید سنجش روایی پرسشنامهها از طریق روش محتوایی و پایایی، از طریق آلفای کرونباخ (87/0= α)، اطلاعات به دست آمده با انجام محاسبات آماری توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که بین تکتک مؤلفههاي هوش سازمانی (بينش راهبردي، سرنوشت مشترك، تمايل به تغيير، جرأت و شهامت، اتحاد و توافق، كاربرد دانش و فشار عملكرد) با مؤلفههاي کارآفرینی (خلاقیت، ریسکپذیری، استقلال طلبی، انگیزش، عزم و اراده، اعتقاد به مقدسات) رابطه معنا داری وجود دارد. به نظر ميرسد برای توسعه شرکتهاي تولیدی علاوه بر ارتقاء ابزارهای هوشمند تولیدی و توجه به فناوری باید سعی در ایجاد تعامل بین نیروی انسانی (به عنوان سرمایههاي هوش سازمانی) و ابزار هوشمند شود.
پرونده مقاله
تغيير و تحول يکي از چالش هاي اساسي کشورها در قرن بيستم و يکم به شمار مي رود. گسترش يافتن مقياس و دامنه تغيير و روند رو به رشد آهنگ تغييرات، کشورها را با موقعيتهاي پيش بيني نشده، نا آشنا و منحصر به فرد مواجه ساخته است. به طوري که آنها ديگر نمي توانند با تغييرات اندک در چکیده کامل
تغيير و تحول يکي از چالش هاي اساسي کشورها در قرن بيستم و يکم به شمار مي رود. گسترش يافتن مقياس و دامنه تغيير و روند رو به رشد آهنگ تغييرات، کشورها را با موقعيتهاي پيش بيني نشده، نا آشنا و منحصر به فرد مواجه ساخته است. به طوري که آنها ديگر نمي توانند با تغييرات اندک در روشها، ساختار، فناوري و عواملي نظير آنها، بقاي بلند مدت خود را تضمين کنند. لذا کشورها بايد انقلابي در اذهان مديران و کارکنان خود به وجود آورند تا به طور اساسي مفهوم سازمان، کار، کيفيت و رقابت در ذهن آنها دگرگون شود. در چنين شرايطي به «کارآفريناني» نياز است تا بتوانند از طريق خلاقيت، نوآوري، پشتکار، اعتماد به نفس و تحمل ابهام، خون تازهاي در کالبد اقتصاد کشور وارد کنند و گامي مؤثر در جهت حل بحران اشتغال بردارند. بديهي است يکي از ابزارهاي راهبردي و کليدي اين امر، وجود دانشگاه کارآفرين در سطح آموزش عالي است. دانشگاه کارآفرين براي تحقق اهداف خود سازوكارهاي مختلفي از قبيل مرکز رشد، پارک علمي، مرکز کارآفريني و غيره را در خود ايجاد کرده است که در اين ميان وظيفه مرکز رشد حمايت از فارغ التحصيلان و کارآفرينان جوان دانشگاهي است که با فناوريهاي نوين آشنا بوده و قدرت خلاقيت داشته ولي اغلب بيکار ميباشند چرا که راهاندازي يک شرکت توسط اين افراد جوان خالي از خطر شکست نيست؛ مراکز رشد دانشگاهي به چنين کارآفريناني کمک ميکند تا مراحل اوليه رشد را طي نمايند و پس از اينکه قابليتهاي لازم را براي فعاليت در بازار کسب کردند از مرکز خارج شوند. مفهوم مرکز رشد چند سالي است که در کشور ما بررسي، تحليل و بومي سازي شده است. هدف اين مقاله بررسي جايگاه مراکز رشد در در توسعه اشتغال و انتقال فناوري ميباشد. که در ابتدا به رابطهاي که مراکز رشد دانشگاهي بين دانشگاه و صنعت برقرار ميکنند ميپردازيم سپس نقش آنها را در توسعه و انتقال فناوري بررسي ميکنيم و درنهايت مدلي مفهومي براي مراکز رشد دانشگاهي ارائه ميدهيم.
پرونده مقاله
همه اشخاصي كه خواهان ورود به تجارت هستند، درست مانند تاجرين فعال، بايد داراي طرح كسب و كار مكتوب باشند. داشتن برنامه كسب و كار همچون نقشه راهنما بسيار ضروري است، چرا كه همانقدر كه نقشه راهنما ما را در راه رسيدن به مقصد ياري ميكند، يك طرح كسب و كار مدون نيز راهنمايي است چکیده کامل
همه اشخاصي كه خواهان ورود به تجارت هستند، درست مانند تاجرين فعال، بايد داراي طرح كسب و كار مكتوب باشند. داشتن برنامه كسب و كار همچون نقشه راهنما بسيار ضروري است، چرا كه همانقدر كه نقشه راهنما ما را در راه رسيدن به مقصد ياري ميكند، يك طرح كسب و كار مدون نيز راهنمايي است كه با ارائه مديريتي مناسب، به شناخت نقاط قوت و ضعف، اهداف معقول و نامعقول، تشخيص درست منابع براي رسيدن به اهداف و در نهايت مستندسازي آنها ميپردازد. اما آنچه كه بايد همواره مدنظر داشت آن است كه اگرچه نگارش يك طرح كسب و كار خوب ميتواند ميزان ريسك را كاهش دهد اما قادر به حفظ كامل آن نخواهد بود.
پرونده مقاله
مراكز رشد با فراهم آوري خدمات حمايتي و ارائه همكاريهاي لازم در توسعه كسب و كار به توسعه واحدهاي فناور كمك ميكنند. مراكز رشد كسب و كار از يك نقطه نظر به چهار گروه اصلي تقسيم مي شوند. مراكز نوآوري كسب و كار ؛ مراكز رشد كسب و كار دانشگاهي ؛ مراكز رشد خصوصي مستقل ؛ و مراكز چکیده کامل
مراكز رشد با فراهم آوري خدمات حمايتي و ارائه همكاريهاي لازم در توسعه كسب و كار به توسعه واحدهاي فناور كمك ميكنند. مراكز رشد كسب و كار از يك نقطه نظر به چهار گروه اصلي تقسيم مي شوند. مراكز نوآوري كسب و كار ؛ مراكز رشد كسب و كار دانشگاهي ؛ مراكز رشد خصوصي مستقل ؛ و مراكز رشد خصوصي شركتي .
تنوع مراكز رشد با توجه به تحولات تدريجي نيازها و احتياجات واحدهاي فناور بوده كه اين مسئله موجب ايجاد تفاوت در خدمات قابل ارائه آنها به به اين واحدها ميگردد. نكتهاي كه در اين مقاله ارائه ميگردد اين است كه تمامي اين تفاوتها را ميتوان با استفاده از دو مدل اصلي مركز رشد شكل داد (مدل 1 و 2). مراكز رشد از طريق اين دو مدل ميتوانند به تعيين موقعيت استراتژيك خود بپردازند. در اين بخش فهرستي از متغيرهاي مشخصه مركز رشد ارائه ميشود كه به روشن سازي تفاوتهاي اصلي ميان چهار نوع مركز رشد پرداخته و از طرف ديگر براي توصيف مدلهاي مركز رشد مورد استفاده قرار ميگيرد
پرونده مقاله
به علت عدم ارتباط سازمانهای پژوهش و فناوری (RTOs) با صنعت و تمايل بيشتر آنها براي انجام فعاليتهاي نزديكتر به دانشگاها، كه منجر به ناكارآمدي آنها در انجام مأموريت اصليشان شده بود، از سی سال پیش، دولتها در بسیاری از کشورها با کاهش بودجههای دولتی سازمانهای پژوهش و چکیده کامل
به علت عدم ارتباط سازمانهای پژوهش و فناوری (RTOs) با صنعت و تمايل بيشتر آنها براي انجام فعاليتهاي نزديكتر به دانشگاها، كه منجر به ناكارآمدي آنها در انجام مأموريت اصليشان شده بود، از سی سال پیش، دولتها در بسیاری از کشورها با کاهش بودجههای دولتی سازمانهای پژوهش و فناوری، آنها را برای تأمین مالی از طریق بودجههای تحقیقاتی صنعت هدايت نمودند و در برخی از موارد نیز از طریق قطع بودجههای دولتی سازمانهای پژوهش و فناوری به درآمدزائی (به منظور خودکفائی) مجبور شدند. براين اساس نوع ديگري از سازمانهاي پژوهشي با عنوان سازمانهاي تحقيق قراردادي (CRO) شكل گرفت. در اين مقاله به منظور پاسخ به اين سؤال كه آيا الگوي تحقيقات قراردادي با مأموريت سازمانهاي پژوهش و فناوري در توسعه فناوري تطابق دارد يا خير، ابتدا به مرور تاريخي موضوع پرداخته و سپس فرايند تحقيقات قراردادي و تحقيقات مستقل و ويژگيهاي آنها بررسي شده است و بر مبناي آن نتايج و پيشنهادات ارائه شده است. نتايج نشان ميدهد که انجام تحقیقات توسعه فناوري توسط سازمانهاي پژوهش و فناوري به شکل تحقيقات قراردادي میان بنگاه صنعت و سازمانهاي پژوهش و فناوري به علت مغایرت با الزامات و ماهيت توسعه فناوري و شرایط کار سازمانهاي پژوهش و فناوري گزینه مناسبی نمیباشد و رويكرد تحقيقات مستقل به عنوان روش مناسبتر پیشنهاد ميشود.
پرونده مقاله